HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ CÁC NGHỀ NGHIỆP
CỦA TRẺ 3–4 TUỔI TRƯỜNG MẦM NON GIA TÂN
Thực hiện kế hoạch giáo dục theo chủ đề “Nghề nghiệp”. Sáng 16/12/2025. Khối mẫu giáo 3-4 tuổi đã tổ chức cho các bé tham gia chuyến trải nghiệm thực tế tại địa phương, trực tiếp đến thăm và tìm hiểu một số nghề nghiệp quen thuộc trong đời sống hàng ngày.
Trong chuyến đi, các bé được quan sát tận mắt, lắng nghe và trò chuyện cùng những người lao động tại các cơ sở nghề nghiệp gần trường như: nghề nông dân, nghề thợ xây, nghề sửa xe máy, nghề bán hàng tạp hóa và nghề bán hoa. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên và người làm nghề, trẻ được tìm hiểu về công việc, dụng cụ lao động và ý nghĩa của từng nghề đối với cuộc sống.
Tại khu vực sản xuất nông nghiệp, các bé được quan sát công việc trồng trọt, chăm sóc cây trồng, hiểu rằng để có rau xanh, lương thực phục vụ bữa ăn hàng ngày, có được những vườn hoa đào đẹp ngày tết, người nông dân phải lao động rất cần mẫn và vất vả.
Khi đến thăm công trình xây dựng, trẻ được nhìn thấy các bác thợ xây đang làm việc, biết thêm về việc xây nhà, xây các công trình và tầm quan trọng của nghề thợ xây trong xã hội.
Ở cửa hàng sửa xe máy, các bé vô cùng thích thú khi được xem các chú thợ kiểm tra, sửa chữa xe, làm quen với một số dụng cụ sửa xe và được nhắc nhở về an toàn giao thông.
Tại cơ sở may mặc, các bé được trực tiếp quan sát nghề thợ may qua từng công đoạn như đo vải, cắt vải, may và hoàn thiện sản phẩm. Trẻ được nhìn thấy máy may hoạt động, làm quen với kim, chỉ, thước đo dưới sự giới thiệu của người thợ. Qua đó, các bé hiểu rằng để có những bộ quần áo đẹp, người thợ may cần sự tỉ mỉ, khéo léo và kiên trì trong lao động.
Tại cửa hàng tạp hóa, trẻ được quan sát hoạt động mua bán, biết cách chào hỏi, giao tiếp lễ phép và hiểu được công việc của người bán hàng.
Khi đến thăm cửa hàng bán hoa, các bé được ngắm nhìn nhiều loại hoa rực rỡ sắc màu, nghe giới thiệu về cách chăm sóc hoa và ý nghĩa của nghề bán hoa trong đời sống tinh thần.
Thông qua chuyến trải nghiệm thực tế, trẻ không chỉ mở rộng hiểu biết về các nghề nghiệp xung quanh mà còn phát triển kỹ năng quan sát, giao tiếp, mạnh dạn, tự tin, đồng thời hình thành thái độ trân trọng, biết ơn đối với người lao động. Hoạt động cũng góp phần gắn kết nhà trường với cộng đồng địa phương, tạo điều kiện cho trẻ học tập từ thực tiễn cuộc sống.
Một số hình ảnh của buổi trải nghiệm
Buổi trải nghiệm thực tế các nghề nghiệp của trẻ khối 3–4 tuổi diễn ra an toàn, vui tươi và đạt hiệu quả thiết thực. Trẻ tham gia với tinh thần hào hứng, mạnh dạn quan sát, giao tiếp và đặt câu hỏi với người lao động. Qua hoạt động, trẻ nhận biết được một số nghề nghiệp quen thuộc, hiểu công việc chính và dụng cụ lao động của từng nghề; đồng thời phát triển kỹ năng quan sát, giao tiếp, sự tự tin và tinh thần hợp tác. Hoạt động góp phần hình thành ở trẻ thái độ yêu quý, trân trọng người lao động, làm phong phú nội dung giáo dục chủ đề “Nghề nghiệp” và nâng cao chất lượng giáo dục trải nghiệm tại nhà trường.
Người viết
Tăng Thị Giang
